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介绍:所以,综合社会需求与学校教育的现状,必须走社会与学校共同发展的道路,合理创新教育改革模式,使学生受益,使学校与社会共同进步。...

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介绍:摘要:电视是一种声音与画面共同作用而成的艺术,画面与声音在电视节目中是同等重要的,好的配乐可以提升节目的整体质量,而如何在节目中发挥配乐的作用,使其得到最大的发挥是很有研究价值的,本文通过浅析电视节目配乐的功能及应用的分析,着重探讨实践工作中电视节目配乐使用过程中存在的误区以及应该注意的问题。利来娱乐w66,利来娱乐w66,利来娱乐w66,利来娱乐w66,利来娱乐w66,利来娱乐w66

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ykq | 2018-11-15 | 阅读(515) | 评论(2)
在人物报道中,人物及其故事类型分布如下:由上图可见《冰点人物》在选取人物时,图中的第一类人物,即“追求某种理念或精神的人”是选题之最,第三类(普通人身上不普通的幸福或幸运)和第四类(弱势、边缘化的群体)数量接近。【阅读全文】
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h7n | 2018-11-15 | 阅读(244) | 评论(675)
(3)具有可实现的操作元素。【阅读全文】
fm8 | 2018-11-15 | 阅读(53) | 评论(703)
而新媒体技术使用的中坚人员,正是已经受到过良好教育并且思维敏捷的新一代年轻人,他们不仅能够作为技术使用者,也在工作环境甚至家庭中成为技术传播者,使更多的人了解新媒体技术。【阅读全文】
jug | 2018-11-15 | 阅读(435) | 评论(746)
然而,技术化的后现代社会,不仅体现在新媒体技术的发达和商品的“丰盛”,更重要的是意义构成方式和读取方式变成了数据库式的,不再存在主要和次要的区分,一切都可以任意组合、拼接。【阅读全文】
oqc | 2018-11-15 | 阅读(162) | 评论(295)
其次,工匠精神是提升文本品质的客观要求。【阅读全文】
ypb | 2018-11-14 | 阅读(250) | 评论(987)
文学作品只有借助媒介才能作用于读者,产生实际的影响,获得其存在的意义与价值,否则就只是自娱自乐的文本。【阅读全文】
gio | 2018-11-14 | 阅读(337) | 评论(283)
如果从主客观两个层面去看,客观上我们一定要利用好与改制相伴而出的新政策、新法规,要理解运用;从主观上,我们要充分发挥主观能动性,以新的组织形式、新的经营面貌去客服以往所存在的内部矛盾,从而创造新的生产力,提高经营内力。【阅读全文】
7qr | 2018-11-14 | 阅读(233) | 评论(319)
受到传统新闻教育理念、传统新闻人才培养模式、信息技术等诸多因素的影响,往往学校培养的新媒体专业的毕业生掌握的新媒体专业知识很局限,动手能力差,不能很快适应相关工作。【阅读全文】
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o66 | 2018-11-14 | 阅读(170) | 评论(34)
(二)受众可参与的互动性高校学生思想活跃,他们已经不再满足于作为一名普通观众,而是寻找各种渠道成为一名意见领袖,进而表达自己的诉求与判断。【阅读全文】
f6l | 2018-11-13 | 阅读(956) | 评论(832)
关键词:影视广告;视听语言;探讨中图分类号:文献标识码:A文章编号:1672-8122(2017)05-0138-02信息技术和网络技术的发展改变了人们的意识形态和审美观念,简单、直接、老套的影视广告已经不能够引起观众的共鸣了。【阅读全文】
rh6 | 2018-11-13 | 阅读(184) | 评论(748)
无论所拍摄的对象是人物还是实物,抑或是景物,要想刊登出来达到吸引人眼球的效果,作为一名摄影者,对新闻摄影过程中的技巧一定要了然于心,灵活运用。【阅读全文】
jpm | 2018-11-13 | 阅读(884) | 评论(473)
在这场真人秀的游戏互动中,7位固定嘉宾在节目中不仅向观众们展示了他们不为人知的另一面,同时也为中国的综艺节目注入了新鲜的血液。【阅读全文】
uws | 2018-11-13 | 阅读(985) | 评论(319)
协同是指系统中各子系统的相互协调、合作或同步的联合作用及集体行为,产生1+1>2的协同效应[4]。【阅读全文】
5ci | 2018-11-12 | 阅读(393) | 评论(392)
这种历史悠久的广告形式利用虚拟和现实空间创设情境,利用大数据技术和情感体验手法创造与消费者的关系连接,延伸了受众的即时感性需求,实现了商品潜移默化的品牌塑造,诱发购买动机。【阅读全文】
pxh | 2018-11-12 | 阅读(235) | 评论(709)
第二位受访者提到了西装和运动鞋不可以搭配在一起,这可以说是点出了服装搭配准则中最简单、最浅白的一条,即使是这么不在意形象是否靓丽的人也知道这条最低准则,如果连这个最基本的准则都不知晓,恐怕只会被另眼相看了。【阅读全文】
共5页

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